Nous mettons tout en œuvre pour apprendre, apprendre à vivre ensemble, cultiver ses talents, partager avec son prochain et mieux le connaître.

 

LE PROJET éducatif du collège

          Les principaux piliers qui fondent le projet éducatif du collège Sainte Marthe

« C’est le seul et même Esprit qui produit tous les dons, les distribuant à chacun en particulier, comme il lui plaît. Car, comme le corps est un et a plusieurs membres, et comme tous les membres du corps, malgré leur nombre, ne forment qu’un seul corps, ainsi en est-il du Christ ». Saint Paul (1ère lettre aux Corinthiens – 12 -11 à 12).

1-Accueillir chaque élève, quelles que soient ses capacités scolaires.
A la suite du Christ, nous sommes invités à poser un regard animé d’une profonde bienveillance, sur chaque personne humaine, qui reste unique, parce que, par sa liberté et sa responsabilité, elle s’accomplit selon les talents qu’elle a reçus et qu’elle peut choisir de faire fructifier.

2-Mobiliser une équipe éducative réellement cohérente, dévouée et solidaire pour encadrer, suivre et aider à faire grandir chaque élève. Tous les personnels de l’établissement sont mobilisés, dans une égale dignité, au-delà de la diversité des fonctions exercées, pour participer à l’action éducative qui a pour but de faire croître en autonomie et en maturité chaque enfant accueilli.

3-Proposer à chaque élève des activités péri-scolaires propres à éveiller ou à faire croître d’autres qualités.  
Si l’objectif premier de notre collège est la réussite de la scolarité de chaque élève, conformément aux exigences de l’Education Nationale, il convient également de mettre en œuvre les dispositifs qui seront de nature à élargir la culture des élèves sous toutes ses formes (culture générale, artistique, religieuse, etc.). D’autres activités tendront à susciter le déploiement des divers talents personnels des enfants

4-Solliciter l’élève dans les services de la vie quotidienne pour l’amener à s’impliquer et à prendre ses responsabilités de futur adulte au sein de la collectivité

Afin de promouvoir le sens de la vie commune et la nécessaire collaboration active que cela exige de chacun, les élèves seront parfois sollicités pour participer, par une aide concrète, à certaines tâches de la vie quotidienne.  

 

CLASSE à HORAIRES AMENAGéS ( CHA)

FOOTBALL – DANSE – TENNIS -ECHECS

Un partenariat a été passé avec 3 clubs sportifs de Draguignan où dans lesquels les élèves pratiquent leur sport favori les mardis et jeudis dès 15h30 avec prise en charge par les éducateurs diplômés des clubs.

Cette expérimentation devient pérenne avec la 4ème qui s’ajoute à la 6ème et la 5ème pour l’année 2022/2023.

L’accompagnement personnalisé en ½ groupe

    Notre pratique pédagogique est basée sur les cours magistraux en classe entière et en demi-groupes selon les disciplines.
    De l’accompagnement personnalisé est mis en place en 6ème, 5ème, en français et mathématiques / en 3ème en méthodologie argumentaire pour mieux préparer la seconde au lycée.

    Cette formule permet de répondre aux attentes et aux besoins de tous les élèves, ceux qui éprouvent des difficultés, comme ceux qui sont en avance.

    LES LANGUES ENSEIGNéES

    Tous les élèves pratiquent l’Anglais (première langue vivante) et l’Espagnol ou l’Italien (deuxième langue vivante à partir de la 5ème). Le latin est aussi dispensé à partir de la 5ème.

    L’objectif en langues vivantes est bien de communiquer à l’oral et/ou lors de correspondances, et cela ne saurait se faire sans un minimum de bases lexicales et grammaticales. Participation et apprentissage réguliers sont donc les piliers essentiels à développer. »
    E
    t encore davantage en anglais avec un dispositif d’anglais de perfectionnement pour les élèves qui souhaitent notamment intégrer des sections européennes au lycée.

    • LANGUE VIVANTE 1 :
      Anglais
    • LANGUE VIVANTE 2 à partir de la 5ème:
    • Espagnol
      Italien
    • LANGUES OPTIONNELLES :
      * Latin à partir de la 5ème
      * Anglais Euro à partir de la 4ème
      * DNL : physique Chimie en anglais
      * Mandarin (option payante 10€/mois)

    L’Anglais renforçé  destiné aux élèves de 4ème et 3ème est proposé à raison d’1h par semaine.
    Ce perfectionnement est ouvert à tous les élèves qui passent alors un oral de sélection avec nos enseignants. Le but est réellement de proposer une expertise de la langue anglaise en vue, notamment, d’une meilleure entrée en section européenne au Lycée.

    anglais_euro

    LA PASTORALE

      • L’objectif premier est d’éduquer l’intelligence, la volonté et le cœur des élèves, en proposant la Foi de façon claire et explicite, tout en respectant les âges, les croyances de chacun et les divers niveaux d’accueil de la Foi.
      • Pour la culture religieuse et le catéchisme : Tous les élèves de toutes les classes ont un cours de culture religieuse environ tous les quinze jours : découverte et approfondissement des grands courants religieux et de la culture qui y est associée.

      • Dans ces cours, la religion chrétienne, élément constitutif de la France depuis sa fondation, a et gardera une place privilégiée. Des sorties par niveau dans un haut lieu de foi et de culture provençale auront lieu.

        Catéchisme et préparation aux sacrements : 

        Une aumônerie le lundi après les cours : 16h30 -18h00. (Si la formule est actée, jour et horaires sont encore à confirmer).

         Saint Jean-Paul II l’a dit : « L’homme est libre donc responsable. » Il est bon que le choix de faire du catéchisme, de demander à préparer un sacrement soit l’occasion d’un engagement.

        Cette formule est voulue pour favoriser l’engagement volontaire du jeune. Cette formule est voulue pour une préparation plus intense aux sacrements, à agir et penser chrétiennement.

      • L’aumônerie de Sainte-Marthe est là pour répondre à toutes vos questions, accompagner vos jeunes dans l’aventure de la foi en Dieu. Je serai heureux de vous accueillir avec une équipe de séminaristes, religieux et laïcs le lundi après les cours. 

        Au programme :  goûter- prière-enseignement- jeux-partage.

      être à l’écoute des élèves

      POINT ECOUTE

      Pour permettre aux élèves d’aborder les questions qui les préoccupent avec un adulte formé à l’écoute, pour les aider à trouver une information sérieuse et adaptée et les soutenir dans leur réflexion et leur désir de trouver une issue à leurs difficultés.

      Une permanence a lieu tous les jeudis à13h00.
      L’écoute est réalisée par des professeurs formés à l’écoute.
      Quand un entretien a lieu, la porte de la salle reste fermée.

      La confidentialité est indispensable pour que l’élève puisse faire confiance aux écoutants et soit assuré que ses problèmes personnels ne seront pas immédiatement répétés dans l’école. À travers cette confiance, l’enfant peut oser solliciter l’aide d’un adulte, relation structurante pour lui.

      affichette_point_ecoute

      LES CADETS DE LA DEFENSE

      Pour nos élèves de 3ème volontaires, investissement et immersion dans l’environnement de l’armée durant l’année scolaire le mercredi après-midi, et une semaine aux vacances d’avril pour nos 3 élèves retenus sur sélection.

      LES ATELIERS

      LES ATELIERS AU COLLEGE / RENTRÉE 2022

      Les ateliers des pauses méridiennes ont été présentés aux élèves: (c’est gratuit sauf lorsque c’est spécifié)

      Les élèves peuvent faire un essai (facultatif) la semaine du 19 septembre et ensuite, il faut qu’ils soient fixés (chaque atelier dépend de son nombre de place); les affiches pour les inscriptions sont dans chaque cours. On peut faire un atelier le mardi + un autre jour.

      LUNDI (6e 5e ) 12h30-13h30:

      • Atelier théâtre (20 € / mois )

      MARDI à 11h:

      • théâtre pastoral
      • Echecs (30 € / an & adhésion en même temps au club du Muy « Echiquier de la Tour d’Argens« ) 
      • Arts et Patrimoine 
      • Jeux de Société 
      • Programmation/Robotique 
      • Presse/lecture 
      • BIA (seulement en 4e et 3e – 115 € / an si vols inclus) 
      • AS (adhésion licence UNSS 25 € : futsal ou athlétisme/badminton ou gymnastique) 
      • Chorale

      VENDREDI (4e 3e ) 12h30-13h30:

      • Atelier théâtre (20 € / mois )

      Depuis 2021, le collège Sainte Marthe a mis en place un atelier dans le domaine de l’aéronautique. Ce Brevet d’Initiation à l’Aéronautique (BIA) est une proposition originale faite aux collégiens de Sainte Marthe, passionnés d’aviation ou simplement curieux : elle permet de suivre durant un an des cours de culture aéronautique en vue de décrocher un diplôme, mais aussi de découvrir les sensations de pilotage grâce à un simulateur de vol. La promotion 2020-2021 a été couronnée de succès avec plus de la moitié des élèves ayant obtenu une mention, sous le pilotage du professeur de mathématiques.

      Depuis la rentrée 2021, l’Institution est en partenariat avec l’aérodrome de Cuers.

      Le Brevet d’Initiation Aéronautique est un diplôme à part pour l’Education Nationale. Il n’a pas véritablement d’équivalent. Il est en effet à la jonction de l’Education et du monde de l’aviation et de l’espace ; un pont entre passion et raison, savoir et pratique, professionnel et amateur, civil et militaire. Son histoire ancienne et prestigieuse démontre sa valeur et son intérêt. La France est un grand pays d’aéronautique et le BIA est un formidable vecteur de découverte qui permet aux candidats de mettre en avant des compétences et des savoirs avec enthousiasme et rigueur. L’inspection générale des Sciences et Technique de l’Ingénieur a la chance d’être en charge pour l’Education Nationale de ce diplôme. Le BIA est mis en œuvre en pleine coordination avec la Direction Générale de l’Aviation Civile et le Conseil National des Fédérations Aéronautiques et Sportives (source : BO EN).

      brevet d'initiation aéronautique

      brevet d’initiation aéronautique

      L‘atelier patrimoine, sur la base du volontariat, consiste à visiter l’ensemble des monuments et expositions visibles à Draguignan.
      L’objectif est d’éveiller la curiosité des élèves, de découvrir le patrimoine local et d’apprendre à rédiger des articles et réaliser des diaporamas.

      La chorale :
      Pour le bonheur de chanter ensemble, la Chorale Sainte Marthe se réunit tous les mardis à 11h, sous la direction de la professeure de musique.

      chorale sainte-marthe

      chorale sainte-marthe

       

      L’atelier presse, sur la base du volontariat, consiste à travailler sur la rédaction du journal de l’école Sainte Marthe. L’objectif est d’offrir aux élèves de créer de toute pièce un journal, de la recherche de documents, de la rédaction des articles jusqu’à la publication. 

      Les ateliers de la pause méridienne

      horaires des ateliers :
      de 11h00 à 12h00 (le mardi) ou de 12h00 à 13h00

      Les ateliers proposés ont pour but de favoriser l’éveil des talents ou la culture de l’excellence : l’UNSS, les activités sportives (football, ping-pong, …), la rédaction d’un journal, le Chant, le Théâtre, les activités culturelles et les activités citoyennes sont encadrées par des professeurs ou des professionnels.

      • UNSS 
      • BIA (Brevet d’Initiation Aéronautique) 
      • lecture presse 
      • jeux de société 
      • écologie ( voir section ECO COLLEGE)
      • atelier patrimoine 
      • programmation / robotique
      • chorale 
      • théâtre
      • Physique-chimie en Anglais

      L’atelier jeux de société, a vu le jour au collège Ste Marthe : c’est un atelier « jeux de société » créé par la professeure de français. Cet atelier est ouvert à tous les 3èmes et a commencé le 21 septembre 2021 et a lieu tous les mardis de 11h00 à 12h00. Plus d’ informations…Mme Rosset a été interviewée !

      Pourquoi avez-vous créé un atelier jeux de société ?J’apprécie vivement de jouer aux jeux de société. ! Une multitude de jeux existent aujourd’hui, loin des classiques un peu dépassés tels que le Monopoly et La Bonne Paye. Il existe des jeux de société pour tous les âges et tous les goûts : On peut y jouer en famille, entre amis, avec des joueurs confirmés ou même en solo. J’ai eu envie de faire découvrir des jeux de société aux élèves car ils n’ont parfois pas l’occasion d’en faire à la maison et cela change un peu des jeux sur écran !

      atelier jeux de société

      atelier jeux de société

      Le Théâtre :
       A l’Atelier Théâtre de l’Institution, tous les comédiens « en herbe » petits et grands peuvent travailler sur ce qu’est  » un Groupe voire une Troupe » : entraide, respect, écoute, confiance en soi, jeux théâtraux etc.… et pendant leur spectacle de fin d’année on peut voir tout cela sur scène avec en plus de belles révélations d’enfants timides….

       » On l’appelle spectacle de fin d’année pour les parents mais pour moi c’est l’Exercice de Théâtre, avec un grand E :  le plus complet de tous…et pour eux c’est un véritable défi (trac, stress, émotions en tous genres) …. Quelle fierté pour eux, pour leurs familles…et pour moi …leurs sourires et leurs rires en témoignent et nous ont tous comblés de joie et de bonheur ! « 

      Michelle Richard Professeure de Théâtre au Conservatoire de Draguignan

      théâtre

      théâtre


      L’ECO-COLLège

      Le projet Eco Sainte Marthe prend peu à peu forme dans notre établissement pour devenir, nous l’espérons, un élément incontournable de notre Institution. Petits (classes du primaire) et grands (classes du collège) sont toutes concernées par le tri sélectif au sein de notre établissement, par les gestes et campagnes d’affichage permettant d’économiser l’énergie dans nos locaux, par la sensibilisation et le rapprochement des élèves ( mais aussi des adultes) avec la nature et la biodiversité (petits carrés de jardin, compost, tri organique), par des projets de recyclage (confection de protège-cahiers à partir de matériel de récupération). 
      Nous espérons pouvoir toucher toutes les générations à venir de passage à Sainte Marthe; nous attendons d’elles un réinvestissement dans leur vie future mais aussi de nous apporter les idées qui feront encore grandir notre Institution dans sa contribution au bon équilibre de notre planète.

      Mise en place des poubelles de tri dans toutes les salles ainsi que les containers de tri dans les cours de l’institution

      poubelle de tri papier

      poubelle de tri papier

      Notre professeure d’anglais, vous propose un projet écologique pour limiter les déchets plastiques afin de préserver notre environnement et notre planète.

      protège-cahier tissu

      protège-cahier tissu

      Voir notre article sur le blog

      Dans le cadre de notre mission vers une éco-cole et et éco-collège, nous avons mise en place un éco-jardin.
      Voir l’article sur notre blog

      les éco-délégués

      En début d’année scolaire, des collégiens ont été élu éco-délégués afin de trouver et de proposer des solutions afin d’économiser l’eau et l’électricité à Sainte-Marthe. 

      Le cdi

      Le Centre de Documentation et d’Information (CDI) accueille les élèves sur leur temps libre, pendant leurs heures d’étude ou encore lors de séances dispensées par les enseignants et/ou en collaboration avec le professeur documentaliste.

      Les ressources sont disponibles sur différents supports: papier (livres et documentaires, revues, dictionnaires FR/EN/ES/IT/DE ou latin), magnétique (cassettes audio et vidéo) et numérique (CD-Rom et accès Internet).

      Les élèves y apprennent également à utiliser un logiciel documentaire (majoritairement BCDI), à maîtriser les étapes de la recherche documentaire (questionnement du sujet, recherche de documents, sélection de l’information, prise de note…).

      PORTAIL DOCUMENTAIRE

      Ce portail documentaire permet d’avoir accès au logiciel de recherche, à des ressources en ligne, à des liens vers des sites Internet sélectionnés, à des informations concernant le CDI (nouvelles acquisitions, page club de lecture, possibilités de donner des avis sur les lectures…).

      Reserve ton livre sur le portail

      Différents cycles

      La réforme du Collège propose un découpage en deux Cycles:

      Le Cycle 3 (CM1,CM2, 6ème) et le Cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème)

      L’année de 6ème : dernière année du cycle 3 et 1ère année du collège

      L’entrée en sixième, c’est une belle aventure qui commence, exigeante et passionnante. 
      Elle demande de l’enthousiasme et de la curiosité, mais aussi du courage et de la persévérance.  

      C’est un autre monde qui s’ouvre aux enfants : les bâtiments, les salles de classes, le centre de documentation et d’information et d’autres lieux encore. 
      Le travail n’est plus le même qu’à l’école primaire : un professeur pour chaque matière, une manière d’apprendre différente, une autonomie plus grande.  

      L’élève doit adopter de nouvelles habitudes, se familiariser avec de nouveaux visages. 
      L’équipe éducative est là pour accueillir, accompagner et orienter l’élève tout au long de cette année.

      Cycle des approfondissements : 5ème, 4ème et 3ème

      Trois années dans un même cycle afin que chaque élève puisse prendre le temps de grandir, d’apprendre et de devenir un jeune de plus en plus responsable et capable de mettre en place les compétences attendues en fin de scolarité obligatoire.

      L’accompagnement personnalisé et les EPI (Enseignements pratiques disciplinaires) seront des moyens pour que chaque élève donne du sens à son apprentissage.

      Le collège en quelques chiffres :

      • 12 classes 
      • 3 classes par niveau de la 6ème à la 3ème

      LE BUREAU DE LA VIE SCOLAIRE (BVS)

      La Vie Scolaire prend une part importante de la vie d’un collégien.
      Elle recouvre tous les moments où l’élève n’est pas en classe encadrée par un professeur : arrivée et départ, déplacements dans le collège, récréation, demi-pension, permanence…

      Le service Vie scolaire, sous la responsabilité du chef d’établissement, a pour mission : la sécurité et le respect des règles collectives, la gestion et le suivi de la présence des élèves, les échanges avec les familles, le suivi des élèves en liaison avec les enseignants.
      Les personnels d’éducation interviennent lors du moindre incident mais ils sont aussi, grâce à leur proximité sur le terrain, à l’écoute des élèves.

      La Vie Scolaire est un lieu d’écoute et d’échanges.

       

      Responsable de la vie scolaire
      Collège Sainte-Marthe Draguignan

      LES RESULTATS AU BREVET

      98,78% de réussite !!

      Félicitations à nos élèves !

      86,58% de mentions :

      * 29 mentions Très Bien
      * 32 mentions Bien
      * 10 mentions Assez Bien